对应文字稿：
(17:33:50)hello进入房间
(17:33:52)火红进入房间
(17:49:47)火红对大家说：老师好，这里是国际贸易答疑吗？
(17:50:13)答疑老师对大家说：是
(17:50:29)答疑老师对大家说：欢迎大家提问
(17:54:8)火红对大家说：大卫李嘉图的比较成本理论是不是要重点掌握？
(17:54:39)答疑老师对大家说：是重点
(17:57:0)答疑老师对大家说：在贸易理论部分，重点的有国际分工理论、比较成本理论、要素禀赋理论、技术差距理论与产品生命周期理论、国家竞争优势理论
(17:57:32)火红对大家说：这几个理论都要掌握吗
(17:57:53)答疑老师对大家说：是的
(17:58:21)hello对大家说：老师，比较成本理论是拿具体的实例来考？
(17:58:29)火红对大家说：要素禀赋理论中的禀赋作何解释？帮助理解一下
(17:58:38)答疑老师对大家说：一般掌握理论的核心思想
(18:0:4)答疑老师对大家说：禀赋实际上是指一个国家在一些生产要素方面所占（具有）有的情况
(18:0:35)hello对大家说：老师，在什么情况下才能征收反倾销税呢？
(18:0:43)火红对大家说：这些生产要素都指得是自然的吗？
(18:1:4)火红对大家说：还是包括劳动力和资本等？
(18:1:55)答疑老师对大家说：在进口产品存在倾销，并对进口国国内相同产业造成损害的情况下才可以。只有倾销是不能征收的。
(18:2:47)hello对大家说：必须证明有损害才可以吗
(18:3:19)答疑老师对大家说：最初的生产资料包括；劳动力、土地和资本。目前有新要素理论，将要素扩大到技术、信息、人力资本等
(18:4:6)火红对大家说：好像知识也成为一种资本了
(18:4:11)hello对大家说：老师，关税壁垒和非关税壁垒的作用有区别吗？我总觉得它们不都是限制进口吗？
(18:4:17)答疑老师对大家说：是，必须证明有损害存在或损害威胁等。WTO的协定中有明确规定
(18:4:53)hello对大家说：多谢老师
(18:4:58)火红对大家说：老师，间接贸易和转口贸易的区别点在哪？第三方有啥不同
(18:5:40)答疑老师对大家说：关税更透明、而且达不到禁止进口的作用。非关税不透明，而且更严厉，可以达到禁止进口的目的
(18:5:52)火红对大家说：+
(18:6:57)火红对大家说：老师，欧盟实行的统一对外的税制属于什么类型的税呢？
(18:7:22)答疑老师对大家说：间接贸易、转口贸易见P11，
(18:8:31)答疑老师对大家说：欧盟是一个内部没有关税，对外统一关税的区域贸易集团
(18:8:46)火红对大家说：好的
(18:8:53)hello对大家说：老师，对外贸易依存度是什么啊?
(18:10:33)答疑老师对大家说：是指一个国家的国民生产总值中进出口额所占的比例。反映一个国家的经济与外界联系的密切程度（或开放程度、或依赖程度）
(18:10:58)hello对大家说：老师，我们主要考哪些贸易术语呢
(18:11:28)答疑老师对大家说：FOB、CFR、CIF、FCA、CPT、CIP
(18:12:16)hello对大家说：多谢老师
(18:12:50)hello对大家说：这些术语的买卖方义务都要记住吗？
(18:13:30)火红对大家说：老师，咱们国家的EAN国别码现在有哪几个
(18:14:42)答疑老师对大家说：不用。要掌握每个术语的交货地点、风险划分的界限、适用的运输方式，双方的责任划分、费用划分等
(18:15:17)hello对大家说：太好了，多谢老师
(18:15:26)火红对大家说：跨境提供和境外消费的区别是不是就是移动的主体不同，一个是商家一个是消费者
(18:16:0)答疑老师对大家说：EAN见P234
(18:16:59)hello对大家说：老师，象征性交货只要交单据就可，是不是很容易欺诈呢？有办法防止吗？是不是对买方不利呢？
(18:17:14)答疑老师对大家说：向卫星转播就是跨境提供，相出国旅游就是境外消费
(18:17:34)火红对大家说：690-693？以为有新的呢
(18:18:21)火红对大家说：谢谢老师
(18:18:53)答疑老师对大家说：对于金额大的买方可以派人监督装箱和装运
(18:19:18)hello对大家说：哦，明白了
(18:19:24)hello对大家说：多谢老师
(18:19:45)火红对大家说：像这种出国旅游花费的钱，国家是怎么统计其额度的呢？
(18:20:39)答疑老师对大家说：在进出海关时要申报的
(18:20:51)hello对大家说：老师，品质机动幅度和数量激动幅度是不是都掌握在卖方手里？买方怎么不被动呢？
(18:21:18)火红对大家说：那这个申报的数字会准确吗
(18:22:27)答疑老师对大家说：是双方商量定下来的。可以用增减价格条款等方式来制约卖方
(18:23:14)答疑老师对大家说：要看海关的监管力度了
(18:8:10)2005111031197进入房间
(18:23:41)hello对大家说：产业内贸易理论会考吗？我不太明白这是怎么回事
(18:24:2)火红对大家说：明白了，看来数字并不是完全准确的，对了，老师走私是不是就是逃避关税？
(18:24:5)答疑老师对大家说：应该靠概念
(18:24:28)答疑老师对大家说：是偷税
(18:10:15)2005111031197离开房间
(18:25:20)hello对大家说：好，我再看两遍吧
(18:25:58)火红对大家说：偷税？
(18:26:23)答疑老师对大家说：走私是偷税
(18:26:49)火红对大家说：这个偷的税不只是关税吗？
(18:26:57)答疑老师对大家说：是
(18:27:9)hello对大家说：老师，这道题我不会，在比较利益模型中，两种参与贸易商品的国际比价（ ） A.在两国贸易前的两种商品的国内比价之上 B.在两国贸易前的两种商品的国内比价之下 C.在两国贸易前的两种商品的国内比价之间 D.与贸易前的任何一个国家的国内比价相同
(18:27:34)hello对大家说：我不知道是怎么比较的
(18:28:2)火红对大家说：为了打击走私，是不是海关规定人出入境带的东西的数量？
(18:28:47)答疑老师对大家说：看P35页，图2-2就解释了这个题
(18:29:29)火红对大家说：有的人出国的时候，限定带的产品数量，带多了是不是就有自私之嫌？
(18:29:33)hello对大家说：好，我再看看
(18:30:2)答疑老师对大家说：有些东西有规定，自己使用在一定量时不限制
(18:30:28)火红对大家说：那这个规定是打击走私的行为吗
(18:30:46)hello对大家说：老师，运输标志要考吗？
(18:30:59)答疑老师对大家说：要考
(18:31:56)答疑老师对大家说：该申报纳税的如果不报，都属于偷税
(18:32:11)hello对大家说：怎么考呢？给一个标志，叫我们辨认收货人、目的地之类的？
(18:32:35)hello对大家说：是标准化的运输标志吗
(18:33:1)火红对大家说：好知道了，谢谢老师
(18:33:44)答疑老师对大家说：看我们出的三套模拟题，标准运输标志在P226
(18:34:41)hello对大家说：好谢谢老师
(18:34:55)答疑老师对大家说：可以填空，可以简答的，可以选择
(18:35:18)hello对大家说：好，老师
(18:35:21)火红对大家说：哪些内容容易考计算题
(18:36:7)答疑老师对大家说：运费、保险费、换汇成本、佣金、价格换算
(18:37:2)hello对大家说：老师，是不是要进入我国销售的产品必须有中文名和说明书啊？可奇怪的是，好多产品的说明书看起来好像在出厂时就印上了中文说明
(18:37:33)hello对大家说：那就是这产品只针对中国销售吗？
(18:39:4)答疑老师对大家说：这个问题，有些国家有明确规定。不过即使进口国政府不强制规定，如果向中方出口，出口商也会考虑中方消费者的要求
(18:40:20)火红对大家说：价格换算是不是要设计到汇率转化计算呢
(18:40:25)答疑老师对大家说：比如，出口到韩国的产品，如果没有韩文，当地消费者如何识别和购买？
(18:40:27)火红对大家说：涉及
(18:40:54)答疑老师对大家说：看书上的公式
(18:40:59)hello对大家说：呵呵，是
(18:41:47)火红对大家说：不可抗力风险会不会存在各国解释的不同呢
(18:42:45)hello对大家说：老师，现在分配给我国的条形码的国别码有哪些呢？比书上多了哪些呢
(18:42:55)答疑老师对大家说：会，一般自然灾害分歧不大，主要是社会因素方面。所以在合同中双方要规定下来
(18:43:56)答疑老师对大家说：书上给了四个，你可以上网查查
(18:44:38)hello对大家说：好
(18:44:47)hello对大家说：我一会查
(18:45:12)火红对大家说：如果碰巧出现合同上未涉及的呢，那双方怎么解决？协调？仲裁？
(18:45:59)答疑老师对大家说：双方商量。否则可以仲裁
(18:46:17)火红对大家说：是不是还需要保险公司的介入？
(18:46:42)hello对大家说：老师，会考价格方面的计算题吗？考哪些呢？价格换算、出口商品盈亏核算、佣金和折扣？
(18:47:14)火红对大家说：固定价格作价方法是不是主要适应于价格变动不大的产品？
(18:32:31)*0532903026进入房间
(18:47:54)答疑老师对大家说：不可抗力是交易一方要求免责的事件。保险是投保人与保险人之间的事。
(18:48:5)火红对大家说：像石油/煤炭等价格变动比较快，是不是采纳浮动价格比较合理？
(18:48:11)答疑老师对大家说：上面已列出
(18:48:50)hello对大家说：忘了，多谢了
(18:48:54)答疑老师对大家说：应该用变动计价比较好
(18:48:57)火红对大家说：明白了，谢谢老师
(18:34:59)*0532903026离开房间
(18:50:30)火红对大家说：佣金是合法的，回扣是不是是不合法的？
(18:51:55)答疑老师对大家说：都合法。折扣是卖方给买方的价格优惠。佣金是给中间商的
(18:52:19)火红对大家说：回扣呢？感觉回扣不合法
(18:52:57)答疑老师对大家说：现在商店里的打折就是回扣
(18:53:18)hello对大家说：国际贸易的计算工具和结算方式都考吗，考哪些呢
(18:54:37)答疑老师对大家说：考是重点。工具中汇票、本票、支票。方式中，重点是托收和信用证
(18:54:43)火红对大家说：国家给予本国产品补贴帮助本国产品低价出口，这种保护措施得当吗？
(18:55:24)答疑老师对大家说：是不允许的。属于出口补贴。WTO禁止
(18:56:18)火红对大家说：你们的说的汇票、本票等票据我老打混，到为什么牢记不准，老师有什么简便记忆方法不？
(18:56:44)火红对大家说：未加入WTO前是不是就是允许的
(18:57:7)答疑老师对大家说：将概念弄清楚，就明白了。好好看书
(18:57:31)火红对大家说：好像有国家最近指责我国采用这种措施帮助一些产品出口
(18:57:43)hello对大家说：老师，信用证的程序，倒来倒去，我老搞不懂？
(18:57:50)火红对大家说：好的
(18:43:49)蝶儿进入房间
(18:59:15)答疑老师对大家说：未加入时只是其他国家无法用WTO机制来制约你，但是会产生贸易摩擦。如世后要受到制约
(18:59:31)蝶儿对大家说：各位好噢
(18:59:42)答疑老师对大家说：耐心地漫漫看
(19:0:16)答疑老师对大家说：书上有流程图，仔细看看
(19:0:51)答疑老师对大家说：见P311
(19:1:9)火红对大家说：那入世后，仍然采取这种措施，后果会如何？会不会被WTO踢出。毕竟查出国家采用这项措施是比较难的，可能会导致这种明知故犯行为
(19:1:59)蝶儿对大家说：老师，我想问如果在共同海损中，如果当事人双方对就难措施的是否必要产生争议怎么办？
(19:2:17)答疑老师对大家说：如果采用，其他国家会将你告到WTO，采用争端解决机制来解决。
(19:2:45)hello对大家说：老师，付款行和开证行可以是一个银行?通知行和议付行是一个？
(19:3:14)答疑老师对大家说：共同海损是船方采取措施。看看定义
(19:3:23)火红对大家说：现在很多产品零关税了，除了进口销售价格降低外，还会有什么影响呢
(19:3:58)答疑老师对大家说：是的，通常就是一家银行。所以在图中放在一起
(19:4:29)答疑老师对大家说：主要是进口上的成本减少了
(19:4:29)蝶儿对大家说：那损失由谁承担呢？保险公司？
(19:4:38)hello对大家说：这四个也可以都是一个，一个银行在两地的分支？
(19:5:5)答疑老师对大家说：共同承担。然后向保险公司索赔。看看定义
(19:5:43)答疑老师对大家说：可以是一个银行在两地的分支
(19:6:28)蝶儿对大家说：看了几遍有点迷糊：）
(19:7:5)hello对大家说：终于有点明白了，多谢老师
(19:8:23)hello对大家说：老师，国际货物贸易的基本程序要考吗？是不是只靠一些概念性的呢？
(19:8:58)答疑老师对大家说：书上有个小讨论，P252。如果是共同海损，由船货各方共同承担。
(19:9:14)答疑老师对大家说：程序不考
(19:9:35)hello对大家说：好啊
(19:10:22)答疑老师对大家说：我们七点结束，有问题尽快提问
(19:10:44)hello对大家说：还有一个问题，国际贸易的分类和发展过程会考哪些方面呢？
(19:11:44)答疑老师对大家说：发展过程不考。分类要求知道包括如何分的
(19:11:52)火红对大家说：老师，不清洁提单一般会写些什么内容？
(19:12:19)hello对大家说：好，多谢老师
(19:12:28)答疑老师对大家说：对货物表面有不好的描述的
(19:13:56)火红对大家说：是不是这样一般都会拒绝付款？
(19:14:13)火红对大家说：那岂不是这次贸易就作废了？
(19:14:57)答疑老师对大家说：是的。说明在交货时，货物（包装）表面有问题
(19:15:0)蝶儿对大家说：各位，我先下了，拜拜，谢谢老师哦！
(18:59:54)蝶儿离开房间
(19:16:6)答疑老师对大家说：采用其他方式结算。用信用证是不行的
(19:16:13)火红对大家说：验货员岂不承担了很多责任
(19:16:34)hello对大家说：老师，为什么各国希望贸易顺差呢？贸易逆差有什么坏处呢？
(19:17:32)答疑老师对大家说：不是验货员，是船方在提单上的描述
(19:17:56)火红对大家说：哦明白了，谢谢老师，今天解决了我好多疑惑
(19:18:36)答疑老师对大家说：顺差说明收的多，支出的少，可以增加外汇储备。逆差反过来
(19:19:10)火红对大家说：我有事先走了，看看书，下次再向老师请教问题
(19:19:22)答疑老师对大家说：再见！
(19:19:30)火红对大家说：byebye! Teacher!
(19:4:34)火红离开房间
(19:19:58)hello对大家说：可是，逆差的话东西多了啊
(19:20:33)答疑老师对大家说：差的部分要借帐的
(19:21:9)hello对大家说：哦
(19:21:11)答疑老师对大家说：就象你收入少支出多会有什么后果？
(19:21:36)hello对大家说：可是国家可以印钞啊
(19:21:41)答疑老师对大家说：时间到，再见！
(19:21:56)hello对大家说：哦，88
(19:22:0)hello对大家说：多谢老师
(19:22:7)hello对大家说：再见
(19:8:50)hello离开房间
