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供稿：马克思主义理论教研部  刘左元 　摄影、编辑：新闻中心

　　《教育部社科司关于申报高校思想政治理论课程网站共建团队的通知》（教社科司函[2011]20号）印发后，我校马克思主义理论教研部积极组织申报，教育部社科司经过严格评审，全国共有44个团队入选，我校马研部李林英教授带领的团队正式入选并获教育部资助。“高校思想政治理论课程网站”是教育部主办的以公益性、服务性、综合性为宗旨，以“服务教师、服务教学”为目的，为全国5万多名思想政治理论课教师提供教学资源支持，网站实行共建共享的服务原则。

　　北京理工大学坚决贯彻落实党中央的精神，在教育部、北京市委教育工委的支持下，持续推进大学生思想政治理论课的教育教学改革，开拓性地将新媒体技术融入到思想政治理论课中，拓展了思想政治教育理论研究新领域，率先将“严肃游戏”应用到教学中，搭建学习社区网络平台，探索推广模式，取得了实效。学校党委始终将大学生思想政治教育教学列为重中之重，先后出台了八项政策措施，充分调动和整合学校人力、物力等资源，围绕新形势下高校思想政治教育面临的难题，每学期召开领导小组专题会议，重点研究教育教学新举措，有力地保障了相关工作的深入开展与实施。

　　北理工马研部作为教育部高校思想政治理论课网站建设的分站点，承担“严肃游戏”分站点的资源建设、更新、维护等工作，这既是对马列部近年来“严肃游戏”课题教学实践的肯定，也是对今后工作的一个鞭策，必将对我校思想政治理论课程建设与教学的开展起到积极的导向作用。今年4月，马研部召开了以促进思想政治理论课教育教学改革，增强思想政治理论课实效性的教学改革座谈会，教育部社科司副司长徐维凡、北理工副校长赵显利等出席了座谈会。

　　我校马研部李林英教授率领的团队，致力于思想政治理论课辅助教学软件——“人际大学堂”的研发，这一成果得到2010年北京市委教育工委设立首都大学生思想政治教育重点课题的支持，继而获得2011年教育部人文社科基金和2012年北京市战略课题的立项支持。获得资助后，我校思想政治理论课教师积极进行思想政治理论课教学方法创新研究，着眼于信息化时代背景，主动迎接挑战，从理论层面解读建构马克思虚拟社会理论，解决虚拟与现实混杂交错带给学生的冲击。在方法途径上，基于思想政治教育接受论和隐性教育的理论基石，积极创新思想政治教育新路径，改革创新实践教学模式，利用新媒体不断拓宽思想政治理论课教学的渠道并取得了初步成效。“人际大学堂”于2011年下半年，在北京大学、北京理工大学、中国人民大学、北京师范大学、中央民族大学、北方工业大学等十所高校进行课堂测试。初步测试结果显示，教学吸引力明显增强，收到理想教学效果，为思想政治理论课建设提供了有益的经验，2012年将在北京30所高校和四川省部分高校推广应用这一辅助教学软件。今年8月，首都高校严肃游戏应用培训交流会在北理工举行，教育部社科司教学处处长陈矛、北京市委教育工委宣教处处长王达品、北理工副书记、副校长李和章等领导出席了交流会，北京市30所高校的思政课教师代表参与了现场体验和培训。

　　马列部广大教师表示，网站共建团队将进一步加强对高校思想政治理论课教育教学资源的开发，争取向课程网站提供更多优质教学资源，并将思想政治理论课的教学改革不断推向深入。
　　
（审核：李林英）

转自：北京理工大学新闻网