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答疑回放

会计信息系统、管理信息系统--答疑回放

( 2010-01-10 )
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对应文字稿:

欢迎来到本答疑教室。
(17:34:4)dida对答疑老师说:老师好
(17:34:26)wgj对答疑老师说:老师好!
(17:34:31)zhm35对答疑老师说:工资子系统的特点有【 】。
A.涉及面广 B.计算复杂
C.数据量大 D.日常数据输入量少 E.输出内容多
老师这是ACDE吗?
(17:34:34)答疑老师对大家说:大家好 ,复习中有什么问题吗?
(17:34:34)2003031021272对大家说:老师好~请问名词解释中的:结构化方法\数据字典\二次输入检验法,到现在我也没在书里找到答案!
(17:36:0)答疑老师对zhm35说:ade
(17:37:8)ngsda对答疑老师说:老师好,请问会计信息系统中已有余额的科目能直接删除吗?
(17:39:1)wgj对答疑老师说:请问确定会计科目编码规则方案时,编码的级长必须按3、2、2、2 的标准设定吗?
(17:39:27)答疑老师对2003031021272说:结构化方法\数据字典\请看管理信息系统书 ,二次输入检验法是分别进行两次输入然后核对哦来检查错误
(17:39:46)答疑老师对ngsda说:已有余额的科目不能直接!!
(17:39:53)zhm35对答疑老师说:请给出一个利用企业与税务机关的网络,实现增值税发票管理的可行方案,请问老师这题如何回答?
(17:39:59)dida对答疑老师说:老师,考试题型和模拟题一样吗,还是有不同?我们主要考那几章呢
(17:42:3)答疑老师对zhm35说:给出网络的数据传输(传送、接收)方案;此部分内容不是重点;可以了解一下北京市税务系统。
(17:43:3)答疑老师对dida说:关于题型和重点请看本次 的串讲
(17:44:54)ngsda对答疑老师说:老师,请问月末结帐后还能输入本月的凭证吗?
(17:45:38)2003031021272对大家说:老师,可我手里现在没管理信息系统的书,那是上学期的书吗?
(17:46:2)zhm35对答疑老师说:老师我们这三次的模拟题都做了,做有些分析题不清楚!. 某企业采购子系统所处理的业务流程如下所述:
(1)由请购者录入请购单,并将请购单存入请购单文件中;
(2)采购部门由专职人员审核请购单,即将请购单与存货文件中的最高储量和最低储量进行比较;
(3)选择供应商与编制采购订单,即根据请购单的请求,从供应商文件和采购价格文件中选择合适的供应商,编制采购订单,并存入采购订单文件;
(4)其他部门查询和管理采购合同;
(5)将采购信息通过网络、EDI系统传递给供应商及其他部门。
(17:46:43)答疑老师对2003031021272说:是的
(17:47:36)2003031021272对大家说:在手工系统中没有自动转帐业务,因此在电算化系统中也不宜增加此业务。【 】
(17:47:50)zhm35对答疑老师说:老师还能再缩小下范围吗?
(17:47:53)dida对答疑老师说:在数据库的逻辑分解中是不是分解的越细致越好呢?必须达到第三范式吗?
(17:47:56)答疑老师对zhm35说:这是画流程图的题目吧,一定要学会用图表表达问题!
(17:48:31)wgj对答疑老师说:老师,请问“电算化会计方式下,凭证分类可按照手工的习惯来设置。”对吗?
(17:49:49)答疑老师对2003031021272说:如此简单的题目,完全是送分的!当然是错误的。你们做过实验吗,如果做过问题就很清楚了
(17:50:13)2003031021272对答疑老师说:呵呵~就是因为没做过~
(17:50:19)答疑老师对zhm35说:范围已经适宜了
(17:50:53)答疑老师对dida说:不一定,看需求和要求
(17:50:58)ngsda对答疑老师说:老师,请问已记帐的凭证能采用无痕迹的修改方式吗?
(17:52:12)zhm35对答疑老师说:4. 为了便于存货的核算和管理,可将入库单分类,分为【 】
A.仓库入库单 B.采购入库单
C.记帐入库单 D. 产品入库单
E.其他入库单
老师这是选BDE吧?
(17:52:28)答疑老师对wgj说:可以 按照手工的习惯来设置,但要考虑业务的发展和管理的科学
(17:52:54)wgj对答疑老师说:哦,谢谢老师!
(17:53:1)答疑老师对ngsda说:已记帐的凭证不能采用无痕迹的修改方式
(17:53:13)ngsda对答疑老师说:谢谢老师:)
(17:53:20)答疑老师对zhm35说:可以
(17:54:14)答疑老师对2003031021272说:哪五道简答题呀?
(17:54:15)dida对答疑老师说:老师,有个基础的问题我还搞不懂,能不能问问,管理信息系统是(   )。
A. 由计算机、网络等组成的应用系统
B. 由计算机、数据库等组成的信息处理系统
C. 由计算机、人等组成的社会技术系统
D. 由计算机、数学模型等组成的管理决策系统
(17:55:26)wgj对答疑老师说:老师,计算机与手工并行工作期间,手工帐可根据计算机输出的帐簿抄写吗?
(18:3:31)2003031021272对答疑老师说:嗯?老师还在没!
(18:5:3)答疑老师对dida说:C为好
(18:5:23)dida对答疑老师说:谢谢老师啊
(18:5:34)ngsda对答疑老师说:老师,请问在会计信息系统中,是不是只有当期初余额试算平衡才能记账?
(18:6:38)答疑老师对2003031021272说:1、从每章内容中可以找到答案 2、 联系会计学等课程内容来理解 。
(18:7:5)答疑老师对wgj说:那不叫并行 !!
(18:7:31)答疑老师对ngsda说:是的
(18:8:15)ngsda对答疑老师说:谢谢老师:)
(18:9:25)wgj对答疑老师说:请问在账务系统中,输入凭证时,输入的科目编码必须在建立科目时已经定义吗?
(18:10:20)答疑老师对wgj说:是的 ,输入凭证时,输入的科目编码必须在建立科目时已经定义
(18:10:48)wgj对答疑老师说:哦,谢谢老师!
(18:11:57)ngsda对答疑老师说:老师,请问在会计信息系统中,如果上月未结账,本月还可以结账吗?
(18:12:38)答疑老师对ngsda说:上月未结账,不能 结本月的帐
(18:13:57)ngsda对答疑老师说:哦,谢谢老师:)
(18:13:59)dida对答疑老师说:老师,在销售与应收账款子系统中,所有往来帐项都是自动核销的吗?
(18:14:42)答疑老师对dida说:不是 ,有人工的
(9:2:18)aibo240离开房间
(18:16:25)wgj对答疑老师说:老师,计算机系统的账务处理组织程序必须按照手工账务处理程序进行吗?
(18:16:39)答疑老师对wgj说:不是的
(18:17:26)dida对大家说:信息模型和数据模型之间有什么区别呢?
(18:19:23)答疑老师对zhm35说:更加 客观、真实、及时、准确、减少转抄等中间环节 ........
(18:19:33)ngsda对答疑老师说:老师,请问在会计信息系统中,如果末级科目不需要使用,可以直接删除吗?
(18:20:47)答疑老师对dida说:好好看书吧,信息模型和数据模型的 区别是很大的!
(18:21:18)dida对答疑老师说:好吧
(18:22:11)答疑老师对ngsda说:看有否发生过业务,有否余额 等 ,不可以随便删除
(18:23:29)答疑老师对zhm35说:以课件为主 ,在加上书,方法是一致的
(18:24:26)wgj对答疑老师说:老师,请问账务系统中,设置会计科目时,已经输入余额或发生额的科目,不能删除。对吗?
(18:25:11)答疑老师对wgj说:是的
(18:25:27)dida对答疑老师说:老师,考试要画数据流图吗?复杂吗
(18:25:45)wgj对答疑老师说:谢谢老师!
(18:26:4)ngsda对答疑老师说:老师,请问报表数据必须从账簿中提取吗?
(18:26:13)答疑老师对dida说:要画,但不复杂
(18:26:23)答疑老师对ngsda说:不一定
(18:29:10)ngsda对答疑老师说:谢谢老师:)
(18:31:32)dida对答疑老师说:老师,块间耦合是月松散越好吗,为什么呢
(18:32:33)答疑老师对dida说:是
(18:33:37)ngsda对答疑老师说:老师,请问新旧系统直接转换的话会有什么缺点吗?
(18:34:11)答疑老师对ngsda说:风险太大
(18:35:50)ngsda对答疑老师说:哦,谢谢老师:)
(18:36:55)dida对答疑老师说:老师,实体和属性是不是有时候有重合呢,我总区分不清楚
(18:39:37)答疑老师对ngsda说:不是重合,是同一事物有些情况下可以作为实体 ,有些情况下可以作为属性,依据问题不同而定
(18:40:25)dida对答疑老师说:谢谢老师
(18:41:52)wgj对答疑老师说:老师,在实现了计算机进行账务处理后,可用余额表替代总账吗?
(18:46:34)答疑老师对ngsda说:不是 替代关系,而是在系统中保留的是余额发生额等数据,必须要保存一本一本的账本,帐页可以从中提取数据来打印
(18:47:21)wgj对答疑老师说:哦,这样啊,谢谢老师!
(18:49:39)答疑老师对ngsda说:还有问题吗?我们的答疑快要结束了!
(18:50:9)ngsda对答疑老师说:老师辛苦了!
(18:50:31)wgj对答疑老师说:我没有问题了,谢谢老师!再见!
(9:38:15)ngsda离开房间
(18:51:2)dida对答疑老师说:谢谢老师,我现在没有了,等看了题后再问您
(9:39:36)wgj离开房间
(18:53:13)zhm35对答疑老师说:老师辛苦了,谢谢您!!
(9:41:4)dida离开房间
(9:42:35)zhm35离开房间

 

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